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2017年7月12日~炎炎7月天,烏娜媽咪來到圖書館說說關於性別平權的故事,為了配合圖書館7-8月的性別平權主題,這兩個月我們小葫蘆故事團都會說性別平權的故事呢!老實說我覺得參加這個故事團真的覺得與有榮焉呀!除了是志工性質,能推廣親子共讀外,還能多多累積自己說故事的經驗,與圖畫書一起融合了手指謠.唱遊.手作.互動小遊戲而延伸的主題活動讓親子們同樂之餘,回到家也能一起動一動

更棒的是每次都能發想不同的觀念.議題討論,雖然準備過程不容易,但是看到親子們開心的參與及能將親子共讀的概念逐漸深耕心中,真的覺得開心呀!

這次討論議題是性別平權,什麼是性別平權? 在求學時代,個性外向活潑的.大咧咧的.做事粗線條女生,我們是否都會稱這樣的女孩-男人婆呢? 而對於個性細膩.想很多.猶豫不決.容易感動的男生,我們是否稱這樣的男孩-娘娘腔呢? 做家事是否都是女生的事呢?工作能力強.事業心強的女人稱為女強人.長得白白淨淨.溫柔內向的男人稱為草食男的背後,是否也有貶抑的意味?難道男女生除了生理構造不一樣外,其他個性特質.活動.穿著.從事工作也都要有性別之分嗎?!

相信這兩個月帶孩子去林森圖書館聽故事的爸媽們,對這議題多少會有些感觸的~

這次的書單是:薩琪到底有沒有小雞雞? 作者/提利 繪者/戴爾飛 譯者/謝蕙心 出版社/米奇巴克有限公司

這次在說故事之前玩了互動小遊戲讓大家思考一下,我先在白板上劃分了男生.都可以.女生的區塊,然後請親子們一起選邊站,到底是屬於男生?屬於女生?還是都可以呢?

問題分為4大類:

  • 身體部位: 你覺得身體(臉上)上有1.鬍子(2.小雞雞3. 奶給小寶寶喝 4.有給小寶寶住的肚子 )的是男生,還是女生?
  • 顏色:你覺得藍色(紅色) 的是男生,還是女生?
  • 活動:你覺得喜歡玩車子(踢足球.玩洋娃娃.彈鋼琴.跳舞)的是男生,還是女生?
  • 職業: 你覺得老師(廚師.警察.消防員.醫生) 是男生,還是女生的工作?

 

 

 

感謝有心理背景的媽媽朋友C,及每次都能到場為我捧場加油的教會朋友F與我一起討論出這麼棒的開場啊!如果沒有一起互相切磋,我的開場真的不會這麼有趣又發人省思^^

 本書作者集會者也是相當有趣的,作者提莉在圖畫書後面提到自己有位女兒,期待有一天不被有雞雞的人欺負;繪者達爾飛和薩琪依樣喜歡長毛象,還開玩笑說在家也養了一隻

故事開始囉~

馬克思一直覺得有雞雞的人最酷,直到認識了薩琪,薩琪會做好多馬克思認為應該是男生的事,所以他一度認為薩琪應該是有小雞雞的女生,他苦尋證據,直到有一天去游泳時....馬克思

發現薩琪沒有小雞雞,驚呼了一聲,這時薩琪悠悠地說: 對啊! 我沒有小雞雞,可是我有小妞妞啊! 

原來女生什麼都不缺,她們有小妞妞啊!

在講到游泳這部份時,我刻意停頓下來,問問現場親子們,游泳時男女生要穿的泳衣有什麼區別,遮到的部位除了下半身的生殖器官外,女生還遮了胸部,是為什麼呢?喔~原來是要保護以後要給baby喝奶及長大的胸部呀!再引導出這些部位是屬於隱私處,是除了自己以外,誰也不能隨意碰觸跟觀賞的部位唷!請孩子們要好好保護自己及尊重別人喔!

這是個頗可愛的故事,在小男生的世界裡,有小雞雞好驕傲,殊不知小女生有小妞妞,也能和小男生做很多一樣的事.有一樣的能力呢!

最後說故事活動結束前,再次問了跟開場時一樣的問題,也請親子們選邊站,這些互動問題的解答是除了身體部位不能改變外,其他是沒有性別之分的唷!這也提出性別平權的概念的重要性了!性別意識的形成大約要從孩子2-3歲起,一開始他們覺得男女生是由生殖器官不同來判斷的,所以如果男生穿了裙子,此階段的幼兒就會覺得她是女生了~再來的階段,孩子們會將顏色分屬性別,例如:藍色是男生的顏色.紅色是女生的顏色;遊戲的部分也會做區分,例如: 車子.積木組合是男生的遊戲.洋娃娃是女生的遊戲...等等~直到6-7歲後,孩子才會意識到男女生是不會因為外在條件而改變性別的!

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在此提供兩篇參考文章來讓大家稍稍了解性別意識的發展

科學之家-孩子的性別意識是什麼時候養成的?  https://read01.com/7Jzeaa.html

性別角色  http://www2.kuas.edu.tw/prof/lolita/96109514/gender_role_content.html

其他性別平權書單:

  1. 我的小雞雞 文/山本直英 圖/佐藤真紀子 翻譯/游蕾蕾 出版社/維京國際出版社
  2. 奧利佛是個娘娘腔 文.圖/湯米.狄咆勒 翻譯.導讀/俞治瑩 出版社/三芝三出版社
  3. 阿迪和茱莉 文.圖/陳致元 出版社/和英出版社
  4. 朱家故事 文.圖/安東尼.布朗 譯/漢聲雜誌 漢聲精選世界最佳兒童圖畫書
  5. 奧莉薇:再見夢幻公主 文.圖/伊恩福克納 譯/梁若洵 出版社/格林出版社
  6. 紙袋公主 文/ 羅伯特.繆斯克 圖/著,邁克.馬薛可 譯/蔡欣坪 出版社/遠流出版社
  7. 愛花的牛 文/ 曼羅.里夫 圖/羅伯特.勞森 譯/林真美 出版社/遠流出版社
  8. 灰王子 文.圖/巴貝柯爾 譯/郭恩惠 出版社/格林出版社
  9. 頑皮公主不出嫁文.圖/巴貝柯爾 譯/吳燕凰 出版社/格林出版社
  10. 威廉的洋娃娃 文/夏洛特.佐羅托 圖/ 威廉.潘訥.杜.波瓦 譯/楊清芬 出版社/遠流出版社

後記:其實我個人覺得,和我一樣年代(7年級)的.且又有在充電的爸媽已經很少有教育孩子男生.女生該玩的遊戲,或區分該做的工作是什麼了,我們都相當注意孩子安全.生活自理.以及情緒發展的部分,而這次講的故事剛好提到身體部位,說故事後有媽咪跟我分享,相當謝謝這個故事活動,因為透過這個活動,她知道該怎麼跟孩子提生殖器官的描述了!

性教育的啟蒙往往在我們父母羞於開口而讓孩子錯失了機會認識自己,在長大一點的時候往外探索其他比較不好的資訊,其實有很多好的圖畫書都可以拿來在親子共讀時一起認識自己的身體,藉由認識身體,再闡述保護自己及尊重別人的身體,這些概念真的不是教條,而是要潛移默化在孩子心中唷!

下次在台南市東區林森圖書館的性別平權主題故事-朱家故事 文.圖/安東尼.布朗 譯/漢聲雜誌 漢聲精選世界最佳兒童圖畫書 ,8/16(星期三)早上10點希望有興趣的朋友一起來聽故事唷!

 

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