烏娜媽咪說故事~朱家故事－烏娜媽咪的天空

2017年8月16日,延續林森圖書館性別平權主題,這次要說的是朱家故事這本故事內容提到關於家事分工的部分~我覺得對於現代忙碌的社會當中,早已不是很久以前"男主外,女主內"的時代了,所以如果女性還是要在工作之餘~擔任做家事的角色,再有孩子要照顧的狀況下,不跟老公吵架真的是神人了!

講到家事分工,就會想起我的原生家庭~在原生家庭當中,我排行老大,下面有一個弟弟和妹妹,我和弟弟相差近3歲,我們從小就是玩伴,地位平等,沒什麼不同,但是~事情就在"家事分工"後,開啟了我對"男女生"的認知差異小學三年級,媽媽開始分配家務給我-晾衣服.掃地.拖地~我一開始覺得自己長大了,可以幫上家裡的忙覺得相當與有榮焉,做了一兩天後,我發現弟弟不用做....心想,這工作大概是輪流制,做了一個星期後,請弟弟也做我做過的家務,沒想到代誌不是憨人想得這麼甘單啊!媽媽跟我說男生是不能曬女生內衣褲的心理os:我們也晾男生內衣褲啊~有什麼不乾淨或不可以的!?

好吧~這件事讓我明白傳統觀念"男主外,女主內"的強大了,觀念強到我親愛的媽媽也深受影響~所以我立志之後組成的家庭,家事分工都要一起做,因為一起做才有同心協力維護家庭的向心力呀!

可見"家事分工"這件事也影響了我的婚姻觀呢!

所以對這次選擇的的故事,心理相當有感觸: 朱家故事文．圖/安東尼．布朗譯/漢聲雜誌出版社/英文漢聲出版有限公司

說故事前,帶了從網路上列印下來的圖片來跟現場孩子跟家長玩一下互動遊戲^^圖片的內容都是故事裡有提到的家務呢!

我在準備現場時,先在白板上畫分爸爸(男生).媽媽(女生)和都可以的區塊,然後再進行問題前先讓大家看看有什麼樣的圖片,然後再來玩遊戲~

引導語:小朋友與各位家長,說故事前我們來玩個簡單的遊戲,請大家往後站,再依問題往爸爸(男生).媽媽(女生).或一起做的方向站。

小朋友們看到洗碗(拖地.掃地.煮飯.曬衣服.洗衣服.鋪床)在家裡都是誰在做呢?

現場的答案真的~大部分孩子都看到家事是媽媽在做耶!

遊戲進行後,我馬上就進入故事了,希望孩子們及家長們在聽完故事後,有一番思考後,有不同的答案^^

說故事前還是先跟孩子介紹了作者.譯者.及出版社緣由,,強調每本書誕生時需要很多人的努力,再帶念書名 ~請孩子們看封面,並詢問看到什麼樣的畫面,然後再討論為什麼是媽媽背著其他人呢?孩子們都看得到是媽媽在背其他家人,我請孩子們想想自己有背過絨毛娃娃的經驗嗎?背絨毛娃娃是很輕鬆的,因為絨毛娃娃很輕,那自己輕嗎?媽媽背著你的時候是不是覺得有點重呢?又爸爸是不是很重呢?媽媽背著爸爸又,且又有其他人在背上時是不是很辛苦呢?

這樣的故事封面導讀,其實是想讓孩子有感同身受的感覺,希望孩子們能稍微體會到重量與壓力呢!

進入故事後,引導著孩子們隨著故事情節注意圖畫裡壁紙.家具漸漸有"豬"的圖案出現,到媽媽留字條"你們是豬"後,整個故事情節背景完全被豬取代的驚喜感,孩子們的眼力真的很好,可以發現好多圖裡的小細節都變成豬呢!

最後故事結束後,我再引導現場玩一次開場時的互動小問題,這次很多人的答案都改為"覺得家事要一起做"了!

家是大家的,家事更是大家的事,做家事我們可以學到負責.分享.合作及關心,環境整潔要分工,一起維護才有乾淨.放鬆的場合可以一起享受天倫之樂唷!

這次的導讀單除了有當天書單,及性別平權相關書單的分享外,還分享了2篇文章,一篇關於雙薪家庭家事分工的辛酸~其實就算不是雙薪家庭,家事也應該分工完成,全職媽媽照顧孩子生活作息又要忙家務的話也是相當辛苦呢!另一篇關於孩子參與家務的影響,其實在孩子1-2歲時開始會有丟的大肌肉動作發展,且好奇又好動的寶寶很喜歡自己動手完成某件事的"成就感"~聰明的媽媽們可以利用這個動作讓小寶貝開始分憂解勞.負責自己丟尿布.收玩具唷!顆顆...菲菲寶貝就是這樣玩中做.做中玩得到許多鼓勵和成就感呢!p.s.寶寶不想做的時候,不要勉強她唷!當作親子遊戲就好~不想做可以一起做嘛!