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2017年10月11日艷陽高掛~烏娜媽咪與菲菲跟菲爸踏進圖書館時,覺得這天圖書館相當忙碌~與各圖書館調借的書都急於整理給讀者借閱或處理歸還,雖然圖書館每次都是星期三要做這份工作,但有可能是因為週末連假,加上原本圖書館就休週一跟週二,所以圖書館人員臉上都寫著"我好忙"

   將近早上10:00,今天來圖書館的親子讀者們並不多,我耐心等候~場地佈置+悠閒唸書給菲菲聽😁時間到了就準時開始說故事活動準點開始說故事時....我的觀眾只有菲菲跟菲爸呢~😆😆😆菲爸還笑說我是否可以下班了!?我說哪來什麼下班~我是服務性質的志工捏~有孩子要聽就唸啊!況且我可以唸給菲菲聽啊!話一說完,就開始今天的活動了😊
    烏娜媽咪覺得無論在哪做親子共讀這件事都覺得好幸福😊孩子就坐在我的膝上,又或者坐在面對我的位置,她都是渴望及專注的想聽她認為世上最好聽的聲音~媽媽的聲音
在此,要告訴天下的媽咪們,千萬別以為唸故事語氣要多誇張.表情要多豐富才是唸好故事~其實不管妳看圖唸或照文字唸~孩子能感受到妳專注的為她而唸,聲音表情隨著故事情節而自然地.像平常說話一般變化,此時妳的聲音就是天籟😁對胎寶寶而言,媽媽的聲音是她第一個聽到的,所以媽媽的聲音是這麼讓人覺得熟悉.安穩又有親密感^^親子共讀時,妳環抱著孩子,就像她在肚裡被羊水包覆的模樣,她會覺得相當有安全感;當然親子共讀不是媽咪的專利,當爸爸或其他家人為孩子做親子共讀時,語氣是否也平和溫柔許多呢?這是孩子希望大人對他說話的語氣,尊重且平和~沒人會在說故事時還兇巴巴的吧!親子共讀其實不僅對孩子有好處,對大人也有情緒療癒效果😀一天當中能放下忙碌,撇開雜念為孩子也為自己專心唸幾本圖畫書也是幸福啊!
 

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陸續有親子讀者紛紛來到跟前,我就放下與菲菲的親子共讀時光,開始"團體"的故事活動,這次的故事是與友誼分享有關,一開始請大家一起動動手指😊這次的手指謠不太好學,私下練習時,手都快抽筋了

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好朋友

鳥兒鳥兒天上飛,(擺動五指)

魚兒魚兒水中游,(前後滑動)

牛兒牛兒岸上走,(手指成牛角狀,拇指碰小指,兩手交替變方向)

揚起頭來頂頂牛,(拇指與小指相對擠壓)

它們都是好朋友。(握拳拇指伸出彎曲兩下)

參考網站:https://kknews.cc/zh-tw/baby/njyy43.html

接著進今天的故事囉~今天的書單是"友誼分享"系列,挑書的靈感來自日常總有小朋友需要互相分享玩具的經驗,恰巧手邊也有幾本以"分享"為主的書,這次來唸給孩子聽,並與現場媽媽們一起分享關於"分享觀念養成"的教養文章

誰的箱子 文.圖/瀨名惠子 翻譯/黃克文 出版社/台灣麥克出版社

 

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這本是關於兩個好朋友為了一個地上的箱子而打起來的故事,簡短的文字卻切實的描述孩子們在玩玩具時所用到的詞彙,繪者以撕貼畫來呈現畫面,無論是在家裡唸給菲菲聽時,或這次在圖書館唸時,講到小狗小貓因為打架而爪子變長.嘴巴變大的頁面時,他們都聚精會神地聽,感同身受地皺起了眉頭,好像他們才是主角

親親都是我的 文/凱莉.布朗 圖/吉達.羅巴德 翻譯/蔡耀騰 出版社/大好書屋

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這本書的蝴蝶頁相當有趣,同樣的畫,在前後蝴蝶頁以愛心來做為分享前與分享後的差別~

小豬艾比一直以來都擁有好多親親,親親珍貴且會發光他的親親多到用桶子裝,但是她從來不分享給別人直到有一天,桶子底下的親親開始失去光彩,她把那些黯淡無光的親親丟掉時,發現別人分享她的親親時,親親不但又發起了光,還讓大家感到開心,看到別人開心,自己明白了"原來分享是會讓自己開心,別人也快樂"的意義!

作者用親親來比喻孩子們心愛之物~真是太貼切了!家裡的玩具全是孩子心愛之物~分享與不分享,孩子們只能用心體會這之間的差別了!

請來我家吃蛋糕 文.圖/曹益欣 出版社/聯經出版社

玩具是很難分享的,但是生日蛋糕就不一樣了!過生日時,大家都會邀請親戚朋友來為孩子慶生,唱生日歌,切蛋糕~然後切成小塊,大家一起說說笑笑一起分享美味的蛋糕,我想這是個對"分享"相當正面的事~據研究表示,嬰兒8個月大時就懂得分享,但是幼兒2-3歲時就因為自主意識產生,而讓分享概念退化~此時身邊的大人需善加引導,在孩子2-7歲時以引導式語言.同理心情境...等等讓孩子建立起分享概念,以利日後社交人際關係的正向發展唷!

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最後~以這首短短的唸謠讓大家動動身體,且以"好朋友"的概念來引導幼兒~大家都是好朋友^^來結束說故事活動

一起來跳舞

好朋友,來跳舞,拍拍手,踏踏步,好朋友,來跳舞,轉圈圈,扭屁股

參考資料:巧虎2017年10月號幼幼版

這天,烏娜媽咪覺得很溫馨,來圖書館的親子組雖不多,但是聽完故事後,大家都留下來輪流分享著剛剛唸過的故事,親子共讀的畫面實在是令人感動極了!

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好的圖畫書是會讓讀者在文字及圖畫中心領神會其意義的~身為好的說書人,也不要落入"說教"的框框裡,道理是不用明說的,千萬不要在說故事後說: 你是不是跟小豬一樣自私啊?

孩子會因為怕被貼上標籤或是以為你要藉此說道理而離"喜愛閱讀圖畫書"越來越遠的唷!

友誼及分享相關圖畫書書單:

  1. 分享 文/安喜雅.賽門絲 圖/喬治雅.博琪 譯/賴嘉綾&陳秋彤 出版社/親子天下出版社
  2. 絲瓜絲瓜怎麼啦 文/陳進隆 圖/李騰 出版社/台灣彩虹愛家生命教育協會
  3. 有你,真好! 文/娜汀.布罕-柯司莫 圖/奧立維.達列克 翻譯/陳貺怡 出版社/小天下出版社
  4. 小狗派克與貓咪 文.圖/特瑞莎.諾娃 翻譯/林敏康 出版社/時代生活叢書
  5. 小熊笨笨蓋房子 文/鄭春華 圖/錢繼偉 出版社/風車圖書出版
  6. 小貓咪咪玩皮球 文/劉喜成 圖/信東 出版社/風車圖書出版
  7. 小老鼠奇奇愛畫畫 文/鄭春華 圖/周合 出版社/風車圖書出版
  8. 小豬胖胖去野餐 文/鄭春華 圖/黃纓 出版社/風車圖書出版
  9. We Play on a Rainy Day Written by Angela Shelf Medearis / Illustrated by Sylvia Walker / Published by Scholastic
  10. Playing with My Friend Written by Lorraine Lee/ Illustrated by Roy Foo / Published by San Huei Co., Ltd
  11. Mud  Written by Wendy Cheyette Lewison/ Illustrated by Bill Basso / Published by Scholastic

 孩子從1歲之後就會慢慢發展出來與同儕.手足互動延伸出人際交流的社交關係,但是「分享」對孩子來說是很抽象的概念,該怎麼讓孩子們和平共處,懂得輪流玩.等待別人玩完或一起玩,是教養的大學問呀!以下分享2篇有關分享觀念的教養,希望能與家長們在教養上一起成長囉!

1.從小培養孩子分享觀  參考網站: https://new.mababy.com/knowledge-detail?id=1662&_h=1498578954

2. 讓孩子學會分享,不同年齡教法大不同!  參考網站: https://mamilove.com.tw/blog/503/%E8%AE%93%E5%AD%A9%E5%AD%90%E5%AD%B8%E6%9C%83%E5%88%86%E4%BA%AB%EF%BC%8C%E4%B8%8D%E5%90%8C%E5%B9%B4%E9%BD%A1%E6%95%99%E6%B3%95%E5%A4%A7%E4%B8%8D%E5%90%8C%EF%BC%81

 

 

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